Robotyka i druk 3D w szkole – jak zbudować pracownię przyszłości?

Drukarka 3D w szkole to już praktycznie norma

Druk 3D doskonale wpisuje się w ideę nauczania STEM, łącząc naukę, technologię, inżynierię i matematykę w spójną całość. Uczniowie nie tylko obserwują gotowe modele, ale coraz częściej sami projektują je w prostych programach graficznych. Taka praca rozwija myślenie przestrzenne i logiczne. Co istotne, podobne efekty zaobserwowano już lata temu w Wielkiej Brytanii, gdzie w szkołach wyposażonych w drukarki 3D odnotowano wzrost zainteresowania przedmiotami ścisłymi.

Czy drukarka 3D przyda się tylko na informatyce? Zdecydowanie nie! Sprzęt ten znajdzie znacznie więcej zastosowań, m.in. na biologii, geografii i historii. Modele anatomiczne, bryły geometryczne, elementy krajobrazu czy historyczne artefakty drukowane na potrzeby lekcji sprawiają, że nauka przestaje być abstrakcyjna, a robi się powszechnie dostępna zarówno dla uczniów uzdolnionych technicznie, jak i tych dopiero odkrywających swoje predyspozycje.

Dla wielu szkół pierwszym krokiem w stronę unowocześniania procesu nauczania był programu Laboratoria Przyszłości. Warto kontynuować tę ideę ze sprawdzonym partnerem, a do takich należy firma Aktin.

Robotyka edukacyjna – krok w stronę kompetencji przyszłości

Naturalnym uzupełnieniem druku 3D są roboty edukacyjne wprowadzające uczniów w świat programowania, algorytmiki i automatyki. Przyswajanie wiedzy o robotach warto zacząć od najmłodszych lat, pokazując, że robot to narzędzie stworzone przez człowieka i od wiedzy człowieka zależy sposób działania maszyny. Coraz większym zainteresowaniem cieszą się roboty edukacyjne Kociewie – wyposażenie pracowni szkolnych, pozwalające stworzyć spójne środowisko nauki.

Roboty można wykorzystywać na różnych etapach edukacji – od prostego kodowania wizualnego po bardziej zaawansowane języki tekstowe. Praca z robotami rozwija myślenie logiczne, uczy współpracy w grupie oraz buduje i utrwala kompetencje miękkie. Wśród dostępnych rozwiązań warto zwrócić uwagę na zestaw robotów edukacyjnych Cubico dla szkół na Kociewiu.

Innym przykładem jest sprzedawany przez Aktin Thymio oferujący gotowe tryby pracy dla młodszych uczniów oraz możliwość programowania w kilku językach dla starszych albo humanoidalny robot „Marty”. Korzysta on z mechanizmu chodzenia wykorzystującego 9 serwosilników, dzięki którym obraca się, kopie piłkę i wykonuje różne inne ruchy – wszystko przy zachowaniu stabilności.

Aktin – kreatywność i inspiracja w jednym

Oprócz druku 3D i robotów należy pamiętać o narzędziach rozwijających kreatywność manualną, takich jak długopisy 3D do szkół na Kociewiu. Pozwalają one uczniom tworzyć przestrzenne modele „w powietrzu”.

Długopisy EDUstick obsługują najczęściej stosowane filamenty 1,75 mm, takie jak PLA czy ABS. Użytkownik ma do dyspozycji osiem poziomów prędkości, a dla zwiększenia bezpieczeństwa długopisy wyposażono w automatyczny wyłącznik. Komfort użytkowania podnoszą czytelny wyświetlacz LED oraz praktyczne kontrolki informujące o stanie urządzenia. Można wybrać między trybem ręcznym a automatycznym. Dodatkowym atutem jest możliwość pracy bez podłączenia do ładowarki, np. z wykorzystaniem powerbanku.

W dobrze zaprojektowanej przestrzeni rodzi się ciekawość świata połączona z umiejętnością krytycznego myślenia i kompetencjami niezbędnymi w przyszłości.